ক্রমবিবর্তমান ভারতবর্ষের শি‌ক্ষা

ভারতবর্ষের চার হাজার বছরের শি‌ক্ষার ইতিহাসঅমলেশ মিশ্রপ্রকা : তুহিনা প্রকাশনী৩০/৬/২এ মদন মিত্র লেন, কলকাতা-৬৮০০.০০ অমলেশ মিশ্র, ভারতবর্ষের শি‌ক্ষার ইতিহাস সম্পর্কে এক সামগ্রিক ধারণা দেওয়ার প্রয়াসে রচনা করেছেন— ভারতবর্ষের চার হাজার বছরের শিক্ষার ইতিহাস গ্রন্থটি। প্রাক বৈদিক যুগ থেকে একবিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয় দশক পর্যন্ত ভারতবর্ষের শিক্ষাব্যবস্থার ধারাবাহিক বৃত্তান্তের সাক্ষ্য এই গ্রন্থ। এই সময়কালের যেমন শিক্ষার সনাতনী রূপের অনুসন্ধান আছে, তেমনই বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার মধ্যে যে অভিন্নবাদের ধারণা দেখা যায়, তাও যুক্তিনিষ্ঠভাবে আলোচনা করা হয়েছে। বিভিন্ন গ্রন্থ, সংহিতা, বেদ থেকে তথ্যের সংযোজন করা হলেও তা পাঠককে ভারাক্রান্ত করে না, বরং বিষয়ের গ্রহণযোগ্যতা আরো বৃদ্ধি করে। গ্রন্থের প্রতিটি অধ্যায়ের সূচনায় কালভিত্তিক শিক্ষার ধরন সম্পর্কে আলোচনা করার আগে সেই যুগের পরম্পরাকে তুলে ধরা হয়েছে। এর ফলে যেকোনো সময়ভিত্তিক পরিবর্তনের কারণ পর্যালোচনা করা অনেক সহজ হয়ে উঠেছে। এছাড়াও বিভিন্ন ভারতীয় শিক্ষাবিদের মন্তব্য, বিদেশে ভারতীয় শিক্ষার বিস্তারের প্রসঙ্গ, ভারতের বিভিন্ন প্রাচীন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সম্পর্কে তথ্যসমৃদ্ধ আলোচনা নিবিড় অনুধ্যানে সহায়তা করে। বিভিন্ন যুগে নারীশিক্ষার অবস্থা সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে। অধ্যায়ের শেষে লেখকের যুক্তিনির্ভর মীমাংসা বা মূল বক্তব্য পাঠক-মনের দোলাচলতা ও বিভ্রান্তি নিরসনে সাহায্য করে। মেগাস্থিনিস, ফা-হিয়েন, হিউয়েন সাঙ থেকে বার্ণিয়ের, মানুচি পর্যন্ত বিদেশি পর্যটকদের ভারতের শিক্ষা বিষয়ে অভিজ্ঞতাকে একত্রীকৃত করা গেলে এক তুলনামূলক আলোচনার দিক প্রশস্ত হতে পারত। অধিকন্তু, প্রথাবহির্ভূত শিক্ষা নিয়ে আরো অধিক চর্চা কাম্য ছিল। শিক্ষার ইতিহাসের এই বিন্যাসকে এভাবে সংরক্ষণ ও সংকলন করার জন্য লেখককে কুর্নিশ জানাতে হয়। ভবিষ্যতের গবেষক ও অনুসন্ধিৎসু পাঠকের জন্য এটি অবশ্যই এক সহায়ক গ্রন্থ হয়ে উঠতে পারবে—এই বিশ্বাস রাখাই যায়।